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以教学督导组为抓手,切实推进教学督导工作

作者:质量管理办公室 达莹晶     点击数:     更新时间:2018年03月30日

为更好地推进学校教育教学督导工作,完善教学督导组工作职责,加强课堂教学与实践教学听课工作质量,学校质量管理办公室于2018326日下午1300B911会议室召开了教学督导工作组会议。

会上,质管办主任、督导组组长孙学强教授指出教学督导员要明确自己的工作任务,不仅要关注课程教材的实用规范性,还结合教材、学生认知特点等实际情况看教师的教学准备,充分考虑特殊情况。在听课的过程中要关注学生的到课情况,及时反馈;要听完整的一节课,认真做好评价表的填写;不同的课程,要抓住学生的特点,根据不同情况对教师进行教学方式、模式改革的指导。针对实验实训类的课程要督导相关人员形成常态化的机制报告,有规范的文字,教研室主任要逐步建立相关的文件(指导书、大纲);督导员要指导教师从设备仪器、指导教师、过程管理三方面做好实验实训课程的组织管理;实验实训课程的评价要有针对性、准确性,促进教学改革、课程改革和产教融合。

最后,孙教授强调每位教学督导核心课程最少听2门,要注重实验实训课程,要关注课程设置的有效性、就业的相关性,帮助教师制定教学方案、教学方法、学生评价方法,切实提高专业核心课程的人才培养质量。